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    Spielkette Kindergarten


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    On 15.06.2020
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    Spielketten für Kinder im Grundschulalter: Spielpädagogische Aktionen für Gruppen ab 12 Personen. von Ralf Brinkhoff | 1. Juli Loseblattsammlung. Spielketten für Kinder im Grundschulalter: Spielpädagogische Aktionen für Gruppen ab 12 Personen. von Ralf Brinkhoff | 1. Juli Spielidee: Die Kinder sitzen im Kreis, jeder Platz ist besetzt. Abwechselnd bekommt jedes. Kind einen Tiernamen zugewiesen: Löwe, Leopard, Elefant, Büffel.

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    Die tust du in ein Glas. Die Kinder sind nun Schmetterlinge und riechen an den Blüten im Glas. Sie können dir noch sagen wie die duften. Welche roch angenehm, welche nicht?

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    Nach dem etwas chaotischen Vorstellungen, scheint die Wache beruhigt zu sein — eure Namen sind ihm unbekannt: also seid ihr weder Verbrecher, Meuchelmörder oder sonstiges Packvolk.

    Freundlich lässt er euch nun passieren.. Ihr schaut euch nun in der Stadt um… kleine Gässchen, Mauer an Mauer mit winzigen Holzhütten gebaut… aus den vielen Schornsteinen steigen Rauchschwaden auf… Doch die Idylle trügt — ihr bemerkt schnell, dass es gar nicht so ungefährlich ist, wie es scheint.

    Viele Menschen, mehr in Lumpen gekleidet als in Gewändern, widerwärtiger Gestank, viel Ungeziefer… der Nährboden für tödliche Krankheiten… auch einen von Euch hat es erwischt… Mörderspiel.

    Die Krankheitswelle wütet schwer… Eure einzige Chance ist es, einen Heiler aufzusuchen, der Euch das Gegenserum verabreicht… Ihr seht ein Schild, tretet in den Laden ein und erklärt dem hageren Mann euer Anliegen… er hat schlechte Nachrichten für euch: das Gegengift reicht nur noch für zwei Familien… Griff zur Flasche.

    Nach einigem Kramen hat er jedoch noch eine weitere Flasche gefunden — so dass die Krankheit doch von allen besiegt werden konnte.

    Ihr könnt euren Ausflug nun doch zusammen fortsetzen. Von weitem hört ihr lautes Geschrei und Gefeilsche — gleich vor euch scheint der Markt zu sein.

    Ein Gedrängel und Geschubse. Ihr wollt euch hier auf keinen Fall verlieren… deshalb versucht ihr die Hände der anderen zu greifen — was jedoch nicht ganz so einfach ist… Gordischer Knoten.

    Nach dem Stress ist euch nun erst einmal nach einem guten Mahl und auch eure Kehle könnte ein wenig Flüssigkeit vertragen.

    Fast alle bekommen einen Platz und ihr schaut euch erst einmal um… Gnome, Elfen, Zwerge, Zauberer, Hexen und Waldläufer verkehren hier — und sie scheinen sich gut zu verstehen.

    Gestärkt und den Durst gestillt verlasst ihr die Taverne und schaut euch weiter in den engen Gassen um. Nachdem ihr ihm die Lösung mitgeteilt habt, rennt der Alte hinaus, wahrscheinlich, um seinem Auftraggeber das Ergebnis mitzuteilen… Hier könnt ihr nun nicht mehr viel anrichten und ihr verlasst die Hütte des Gelehrten.

    Mit Haaresbreite seid ihr dem Tod von der Schippe gesprungen — eine ganze Schar von Schutzengeln hat ganze Arbeit geleistet.

    Das war nun eindeutig zuviel Abenteuer für euch…. Hier ist es furchtbar laut und ihr bemerkt, was die Maschinen für komische Geräusche machen… Namensmaschine Nichts wie raus aus dem stickigem Loch… wieder aufs Deck.

    Familie Meyer Nachdem ihr euch eingerichtet habt, trefft ihr euch im Gemeinschaftsraum wieder, um ordentlich einen zu heben.

    Doch nichts da… grade mal eine Flasche Cola steht noch herum, alles andere ist weg… nun beginnt der Kampf ums Getränke… Griff zur Flasche Ich einem heiteren, oder weniger heiteren Abend, wollt ihr nun alle in eure Kajüten verschwinden… doch plötzlich geschehen seltsame Dinge.

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    Dabei galt es im Vorfeld darauf zu achten, dass die Spiele dem Entwicklungsstand der Kinder entsprechen.

    In meinem erzieherischen Verhalten als Spielleiterin werde ich während der Spielekette vorsichtig mit Spielvorschlägen der Kinder umgehen, damit die Motivation der Gruppe nicht durch unpassende Spiele verloren geht.

    Ich sollte mir somit immer wieder vor Augen halten, ob der Spielvorschlag in die jeweilige Spielsituation passt. Spielerklärungen folgen anschaulich und werden dem Kind angepasst bzw.

    Zudem werde ich die Kinder immer wieder beobachten, um erkennen zu können wenn Unlust oder Unruhe während der Spielekette auftritt.

    Dann gilt es das Spiel frühzeitig abzubrechen und das Ende des Spiels vorher anzukündigen. Alternativ kann ich in solch einer Situation die Spannung durch die Einführung von Spielvarianten steigern.

    In der Regel kann davon ausgegangen werden, dass ein Spiel so lange gespielt wird bis die Spielfreude einen Höhepunkt erreicht hat und gerade beginnt abzusinken.

    Da meine Spielekette auf dem Stoppelfeld des Dorfes stattfindet gilt es zudem ein paar Sicherheitsaspekte zu beachten.

    So ist es wichtig, dass alle Kinder festes Schuhwerk an haben, da die abstehenden Strohhalme die Bewegungsfreiheit der Kinder einschränken würde und zudem eine höhere Verletzungsgefahr besteht.

    Die Kinder bleiben mit Sandalen beispielsweise schneller an einem Halm hängen und kommen zu Sturz. Die Spielekette wird auch bei Regen stattfinden, denn richtige Piraten sind bei jedem Wetter auf Schatzsuche.

    Hier achte ich darauf, dass die Kinder entsprechend gekleidet Gummistiefel, Matschhose, Regenjacke sind. Vorbereitungen Etwa einen Tag vor der Hospitation werde ich die betroffenen Kinder auf das kommende Angebot vorbereiten, indem ich mich mit ihnen zusammensetze und ihnen mitteile, dass ich am folgenden Tag gemeinsam mit ihnen etwas machen möchte.

    Ich erzähle aber noch nicht von meinem konkreten Vorhaben, da sonst die Spannung vorweg genommen würde. So wissen die Eltern frühzeitig über mein Vorhaben bescheid, sodass die Kinder am Tag der Spielekette rechtzeitig in der Einrichtung erscheinen.

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